L'impact des écrans sur les enfants
En moyenne, les enfants âgés de 3 à 6 ans passent près de deux heures par jour devant les écrans. Une partie de ces heures se fait lors des moments des repas. C'est pourquoi, une étude de l’INSERM au Centre de recherche en épidémiologie et statistiques de l’Université de Paris a été menée 🤔. Le but a été de connaître l'impact qu'ont les écrans au moment du repas. Pour cela, ils ont donc suivi, pendant plusieurs années, 1.500 jeunes enfants en demandant si la télé était allumée ou non pendant les repas, avec quelle fréquence et aussi le temps total passé devant chaque écran (télé, ordinateur, smartphone, etc.).
À côté de cela, ils ont évalué le développement du langage 🔍 :
- Chez les enfants âgés de 2 ans : les parents ont indiqué les mots que leurs enfants disaient spontanément parmi une liste de 100.
- Chez les enfants de 3 à 5 ans : un psychologue a mesuré leur “QI verbal” à partir de nombreux tests portant sur l’aptitude liée aux échanges verbaux.
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Un QI verbal moins développé et une attention détournée
Le résultat de l'étude est sans surprise. Les enfants toujours exposés à la télévision pendant les repas ont un QI verbal moins développé que celui des enfants qui n’ont jamais été exposés. Jonathan Bernard, co-auteur de l’étude, explique que c'est bien l'exposition à la télévision pendant le repas qui provoque un retard verbal. En effet, lorsqu’on est à table en famille, nous discutons. Or, si la télé est allumée, les échanges diminuent considérablement.
📺 En plus, le bruit détourne l’attention des petits des quelques échanges qu’il peut y avoir. Toute leur concentration se dirige vers la télévision, non plus vers les interactions verbales avec les adultes. C'est pourquoi, il est important de veiller à éloigner les enfants des écrans.
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